Spojení s vašimi dětmi je velmi důležité pro raný vývoj, protože pomáhá formovat jejich mozky
Vědci zjistili, že pravidelná interakce s dětmi od narození ovlivňuje jejich nervový systém a pomáhá formovat strukturu jejich rostoucího mozku. Zejména u většiny dětí, na které se neustále mluvilo, se vyvinul myelin. Uvádí to výsledky studie, které byly zveřejněny v The Journal of Neuroscience.
V experimentu, který provedli vědci z University of East Anglia, byl odhalen naprosto neuvěřitelný vztah mezi komunikací a vývojem dítěte.
Analýza ukázala, že děti, které pravidelně slyší více lidských konverzací, mají neurony, které se zdají efektivnější. Zejména neurony v oblasti spojené se zpracováním jazyka obsahují velkou koncentraci myelinu.
Vědci použili záznamové zařízení zabudované ve vestě, aby zaznamenali všechny zvuky a lidskou řeč, kterou dítě slyšelo. Během několika dní sbírali data od 87 šestiměsíčních dětí a 76 dětí ve věku asi 2,5 roku. Celkem bylo shromážděno více než 6,2 tisíce hodin datových záznamů.
Některé z dětí (84 osob), které, soudě podle údajů, slyšely jiné množství řeči, byly vybrány pro vyšetření magnetickou rezonancí. Vědci skenovali mozek dětí, aby zjistili množství myelinu, který obklopuje nervové buňky.
„Víme, že dětský mozek se v prvních dvou letech života vyvíjí velmi rychle a ve věku dvou let je jeho objem mozku přibližně 80 % mozku dospělého,“ vysvětluje spoluautor studie a kognitivní psycholog John Spencer.
Myelin je složitá struktura, která tvoří pochvu nervových zakončení. Tato struktura funguje jako elektrická páska na drátu a povlak zlepšuje rychlost a efektivitu přenosu signálu mezi neurony.
Jak se mozek dítěte vyvíjí, množství myelinu se postupně zvyšuje. Analýza však ukázala, že k tomu nedocházelo rovnoměrně: u 30měsíčních dětí platí, že čím více interakce bylo doma, tím více myelinu bylo nalezeno v oblastech mozku odpovědných za jazyk. Ale u šestiměsíčních miminek došlo k úplně opačné reakci – čím více komunikace, tím méně myelinu.
Vědci se domnívají, že je to způsobeno různými fázemi formování mozku. Za prvé, mozek je zaneprázdněn tvorbou nových buněk a poté vylepšováním již vytvořených buněk. Je pravděpodobné, že růst mozku hraje v prvních měsících klíčovou roli a vliv řeči dospělých tento proces stimuluje.
„Komunikace s vašimi dětmi je velmi důležitá pro raný vývoj, protože pomáhá formovat mozek. To naznačuje, že komunikace a jazyk jsou stejně důležité v šesti měsících jako ve 30 měsících, ale ovlivňují mozek jinak, protože mozek je v jiném „stát,“ dodal Spencer.
